华体会- 华体会体育- 体育官网2024-2025学年冬季滑冰安全教育教学设计docx

2025-02-05 14:29:24

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　　2024-2025 学年冬季滑冰安全教育教学设计 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教学内容 2024-2025 学年冬季滑冰安全教育教学设计，以《体育与健康》教材五年级上册“冰雪项目安全防护”章节为基础，主要包括以下内容：1. 滑冰运动的基本介绍；2. 滑冰器材的正确使用与检查；3. 滑冰场地的选择与安全要求；4. 滑冰基本技巧及安全防护措施；5. 滑冰事故的预防与处理。教学内容紧密结合课本知识，旨在提高学生冬季滑冰的安全意识，增强实践操作能力，保障学生在滑冰活动中的安全。 核心素养目标 围绕《体育与健康》五年级上册“冰雪项目安全防护...

　　2024-2025 学年冬季滑冰安全教育教学设计 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教学内容 2024-2025 学年冬季滑冰安全教育教学设计，以《体育与健康》教材五年级上册“冰雪项目安全防护”章节为基础，主要包括以下内容：1. 滑冰运动的基本介绍；2. 滑冰器材的正确使用与检查；3. 滑冰场地的选择与安全要求；4. 滑冰基本技巧及安全防护措施；5. 滑冰事故的预防与处理。教学内容紧密结合课本知识，旨在提高学生冬季滑冰的安全意识，增强实践操作能力，保障学生在滑冰活动中的安全。 核心素养目标 围绕《体育与健康》五年级上册“冰雪项目安全防护”章节，本课程的核心素养目标定位为：培养学生具备以下能力与素质：1. 安全意识与自我保护能力，使学生能够自觉遵守滑冰安全规则，预防和处理滑冰过程中的安全问题；2. 团队协作与沟通能力，通过小组讨论和实践活动，提高学生在团队中的协作能力和沟通技巧；3. 运动技能与体能发展，使学生掌握基本的滑冰技巧，提高动作质量，增强体能；4. 体育品德，培养学生勇敢、自信、坚韧的意志品质，以及在体育活动中尊重对手、公平竞争的道德素养。核心素养目标与新教材要求紧密结合，旨在全面提升学生的体育综合素质。 教学难点与重点 1. 教学重点 - 正确穿戴滑冰护具：强调头盔、护膝、护腕等护具的重要性，并指导学生正确穿戴，确保运动安全。 - 滑冰基本技巧：教授滑冰的起步、停止、转弯等基本技巧，要求学生掌握正确的动作要领。 - 滑冰安全规则：讲解滑冰场地的选择、安全距离保持、紧急情况处理等规则，强化学生遵守安全的意识。 2. 教学难点

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